【作者】 张乙界;
【机构】 大同师范学校 山西 大同 037000;
【摘要】 根据体育教学中学生情绪产生、发展及变化的特点,教师要采用各种有针对性的教学措施,诱导学生产生相应的情绪体验,以提高教学效果。更多还原