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工科专业非线性动力学课程教学初探
【摘要】 为了适应科技进步的需要 ,工科专业应开设《非线性动力学》课程。在介绍《非线性动力学》教学研究进展和分析课题特点的基础上 ,从教材的选择、大纲的编写、教案和多媒体课件、课堂内外培养学生分析问题和解决问题的能力、作业和考试等方面阐述了如何搞好工科专业《非线性动力学》课程教学。
- 【文献出处】 长沙铁道学院学报(社会科学版) ,Journal of Changsha Railway University , 编辑部邮箱 ,2004年03期
- 【分类号】O415.5
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