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浅谈理化教学中监控作用的发挥

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【作者】 倪文忠

【机构】 昌吉学院物理系 新疆昌吉831100

【摘要】 本文论述了现化教育技术在理化教材结构改革中的应用 ,监控教学模式表现在整个教学过程中的所有方面 ,只要教师对各个环节的监控能力得到提高 ,充分发挥媒体教材的特点 ,才能达到媒体教学的最佳效果。

  • 【文献出处】 昌吉学院学报 ,Journal of Changji University , 编辑部邮箱 ,2004年02期
  • 【分类号】G642
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