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教师继续教育:为了教师幸福

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【作者】 陈大伟

【机构】 成都教育学院 四川成都610071

【摘要】 教师继续教育工作以人为本 ,就是要以教师为本 ,以促进和实现教师幸福生活为本。从生存意义看继续教育 ,继续教育不仅仅是为了适应工作和工作变化的需要。它不是一种外在的强制和约束 ,不再是异化自己的工具 ,而是一种提升人的本质力量、促进人的发展、实现幸福生活的生存方式。继续教育的水平和质量影响教师的生存和发展质量。从终极意义上而言 ,必须以教师的幸福为本 ,应该有利于促进教师体验幸福、实现幸福。从实践意义上 ,教师继续教育要满足教师对“真善美”的追求。

【关键词】 继续教育教师幸福生存意义终极意义实践意义
  • 【文献出处】 成都教育学院学报 ,Journal of Chengdu College of Education , 编辑部邮箱 ,2004年10期
  • 【分类号】G451.2
  • 【被引频次】6
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