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图式理论对听力测试材料选择的限制

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【作者】 于飞； 于丽；

【机构】 东北师范大学外语学院； 长春理工大学外语学院 吉林长春130024； 吉林长春130000；

【摘要】 图式理论是外语学习与教学中的运用问题。如何用听力被测者应具有的语言图式、内容图式和文化图式来选择听力测试材料 ,以提高测试的效果是教学工作者面临的问题。

【关键词】 英语教学； 听力测试； 图示理论；
  • 【文献出处】 长春师范学院学报 ,Journal of Changchun Teachers College , 编辑部邮箱 ,2004年09期
  • 【分类号】H311
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】208
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