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论思维训练在速滑教学中的运用
【摘要】 速滑课教学对于初学者来说 ,是一项难度比较大的学科 ,对如何克服学生初学滑冰时的恐惧感 ,使其消除心理障碍 ,增强学生学习的积极性和主动性 ,提高冰上教学效率 ,进行探讨 ,在滑冰定向和模仿学习阶段 ,设计一套与所学动作相匹配的思维训练方法 ,渗透心理诱导因素 ,以求在速滑教学上的新突破。
- 【文献出处】 冰雪运动 ,China Winter Sports , 编辑部邮箱 ,2004年05期
- 【分类号】G862
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