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过程性评价在体育教学法中的应用

The Application of Process Evaluation in Physical Education

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【作者】 史松涛

【Author】 Shi Songtao (PE Department of Nanjing Audit College.Nanjing Jiangsu 210029)

【机构】 南京审计学院体育部 江苏南京210029

【摘要】 高校体育是高校教育的重要组成部分,在现行体育教育中,“评价”是教育成果的一个认定过程,而非对学生的甄别或选拔。我国高校体育长期以来采用量化性考试方式,过于注重对结果的评价,忽视对学生实际能力、学习态度的综合考查。学生经考试评价后往往被贴上或优或差的标签,从而被定了性,这与我国正在实行的素质教育与终身体育的观念相违背。

【Abstract】 College PE is an important component of college education.In the process of PE,evaluation is a measuring process of teaching results,not an examining and selecting tool of students.For a long time,we adopt a quantitative examining system in college PE and attach too much importance to results,practical ability and learning attitude. Students are usually labeled as good or bad after the examination,which contradicts the concepts of quality education and life-long sports now advocated in China.

  • 【文献出处】 安徽体育科技 ,Journal of Anhui Sports Science , 编辑部邮箱 ,2004年S1期
  • 【分类号】G807.0
  • 【被引频次】20
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