节点文献

教学过程综合评判中的模糊数学方法

Fuzzy Mathematics Method for the Instruction Course Comprehensive Judgment

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 余宏杰钱峰

【Author】 YU Hong -jie ,QIAN Feng(1. Anhui Technical Teachers College,Fengyang 233100,China; 2. The 19th Middle School of Hefei,Hefei 230031,China)

【机构】 安徽技术师范学院合肥市十九中 安徽 凤阳 233100安徽 合肥 230031

【摘要】 对教学过程作出好、较好、不好等评价时,常感不易。因这是个模糊概念,同时涉及因素较多。运 用模糊数学方法,能较好地解决此类问题。

【Abstract】 It’s difficult for us to judge whether the instruction course is excellent, good or weak, because that’s a fuzzy concept, furthermore many factors are concerned. Using fuzzy mathematics method, we could solve the problem efficiently.

【关键词】 模糊向量模糊决策综合评判权重
【Key words】 Fuzzy vectorFuzzy decisionComprehensive judgmentWeight
  • 【文献出处】 安徽技术师范学院学报 ,Journal of Anhui Technical Teachers College , 编辑部邮箱 ,2004年05期
  • 【分类号】O159
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】170
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络