节点文献

浅谈开放教育学员数学学法指导

On Mathematics Learning Strategies for Distance Learners

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 戴卫林

【Author】 DAI Wei-lin(Xuancheng Branch,Anhui TV University,Xuancheng242000,China)

【机构】 安徽广播电视大学宣城市分校 安徽宣城242000

【摘要】 开放教育的教学以学生个别化自主学习为主,显见,这种教学模式必然要求学生应具有自主学习的意识、自主学习的方法、自主学习的能力。在数学学科的学习上,如何对学生学习方法进行指导,本文就其必要性、内容、原则、实施等方面进行了研究、探索和思考。

【Abstract】 Open education is characterized by learners’ individualized self-autonomous-study.Such a teaching mode requires learners to acquire the awareness,method and ability of self-autonomous-study.The essay presents a detailed study of the necessity,contents,principles and implementation of how to direct dis-tance learners’ mathematics learning methods.

  • 【文献出处】 安徽广播电视大学学报 ,Journal of Anhui TV University , 编辑部邮箱 ,2004年03期
  • 【分类号】G728
  • 【下载频次】28
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络