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句法结构与会话含义——CET4会话听力障碍分析及对大学英语听力教学的启示
From Sentence Structures to Conversational Implicates --A Brief Analysis of Listening Obstacle in Mini Talk of CET Band Four and Its Enlightenment to College English Listening Teaching
【摘要】 根据句法学的理论,分析CET四级统考听力试题中的理解障碍,探讨各种句法结构表达的会话含义,从而提高学生听力理解能力,并促进大学英语听力教学。
【Abstract】 This essay briefly analyses the obstacles in listening comprehension test paper of CET Band Four with view of syntax and conversational implicate, in order to improve the students’ abilities in listening comprehension, as well as to promote the listening teaching of college English.
【关键词】 句法结构；
会话含义；
听力障碍；
听力教学；
启示；
【Key words】 structure； conversational implicate； listening obstacle； listening teaching； enlightenment；
【Key words】 structure； conversational implicate； listening obstacle； listening teaching； enlightenment；
- 【文献出处】 株洲工学院学报 ,Journal of Zhuzhou Institute of Technology , 编辑部邮箱 ,2003年01期
- 【分类号】H319.9
- 【被引频次】3
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