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《思想品德课程标准》的理论与实践基础

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【摘要】 思想品德课是一门德育课程 ,它的设置、内容要求都体现了国家的意志要求 ,研究《思想品德课程标准》的理论与实践有助于对课程标准的理解和深入贯彻实施 ,有助于从另一角度理解现代课程理论。仅从我对课程标准的学习、认识角度谈几点体会 ,与大家交流。一、设置思想品德课程的依据1.马克思主义理论是设置思想品德课程的基础人不仅是自然实体 ,还是社会关系的总和。马克思、毛泽东、邓小平、江泽民都非常关心和重视教育事业 ,重视对人的培养。他们根据时代要求 ,提出了一系列重要的教育思想 ,推进了教育事业的发展 ,如教育是改变一般的人的本性 ,培养发达的专门的劳动力必不可少的手段 ;教育同生产劳动相结合 ,是培养全面

  • 【文献出处】 中学政治教学参考 ,Teaching Reference of Middle School Politics , 编辑部邮箱 ,2003年11期
  • 【分类号】G633.2
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】65
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