节点文献
中小学设备器材管理存在的问题与对策
【摘要】 <正> 从20世纪80年代初期以来,教育部门对各类实验室和教育设备、器材的管理,是在我国推行的“设备综合管理”模式指导下,结合各学科专业的设备器材实际状况而提出的。鉴于教育设备、器材“全生命周期”内的管理工作涉及的问题很多、积存的时间跨度较长,根据笔者的调查和个案研究,现就当前学校现代教育设备器材管理工作中出现的若干问题进行探讨。
- 【文献出处】 中小学电教 ,Primary and Middle School Audiovisual Education , 编辑部邮箱 ,2003年08期
- 【分类号】G637.4
- 【下载频次】19