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论中学化学教学中学生创造性思维的培养

On Developping the Creative Thinking of Students in Chemistry Teaching of Middle School

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【作者】 袁晓春

【Author】 YUAN Xiao chun(Educational Department, Zhaotong Teachers College, Zhaotong 657000, China)

【机构】 昭通师范高等专科学校教育系 云南昭通657000

【摘要】 培养中学生的创造性思维是非常必要的 ;从国内外的创造性教学模式得到启示 ,化学教师在课堂教学中围绕一些“问题”进行创造性提问 ,在实验教学中恰当地变验证性实验为探索性实验 ,都可以有效地培养中学生的创造性思维 .

【Abstract】 It is necessary that chemistry teachers should develop the creative thinking of middle school students; chemistry teachers gain a number of enlightenments from creative instructional models at home and abroad, put creative questions around some “problems” in classroom teaching, and turn properly verifying experiment into exploring experiment in laboratory teaching, and so develop creative thinking of middle school students effectively.

  • 【文献出处】 昭通师范高等专科学校学报 ,Journal of Zhaotong Teacher’s College , 编辑部邮箱 ,2003年02期
  • 【分类号】G633.8
  • 【被引频次】2
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