节点文献
教师心理素质浅议
【摘要】 <正> 教师除具备较高的业务素质外,还应具备以下心理素质: 1.良好的注意品质教师的注意品质一方面是对工作的专注,在登台讲课时,能把注意力全部集中在讲坛上,另一方面善于把注意力指向不同的对象,具有边讲、边写、边导的能力,既能注意讲课内容,又能注意学生。这种注意分配的能力,在教学过程中具有很大的心理效能。善于注意分配的教师,由于在课堂上除了讲课外,还能及时观察学生听
- 【文献出处】 中国职业技术教育 ,Chinese Vocational and Technical Education , 编辑部邮箱 ,2003年11期
- 【分类号】G443
- 【被引频次】2
- 【下载频次】64