健康教育和行为督导对住院慢性精神分裂症患者的影响

【摘要】 目的 :探讨健康教育和行为督导对住院慢性精神分裂症患者的影响。方法 :将入组患者按病程和年龄以 2 :1的比例 ,用区组随机的方法随机分为实验组和对照组 ,对实验组患者进行为期 8周的健康教育和行为督导 ,以护士用住院病人观察量表 (NOSIE)两次评分观察病情变化情况。结果 :除精神病表现因子分健康教育和行为督导前后无明显差异外 ,其它各因子分及总消极、总积极和病情总估计评分均有显著差 (t =2 1～t=3 5 9,P<0 0 5～P <0 0 0 1)。结论 :应积极开展健康教育和行为督导 ,提高患者的社会适应能力。更多还原