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主动建构下的航海英语阅读教学

Initiative constructivism in Maritime EnglishIntensive Reading Teaching

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【作者】 吕青

【Author】 L Qing (Zhejiang vocational and technical institate of transportation Hangzhou 311112)

【机构】 浙江交通职业技术学院航海技术系 杭州311112

【摘要】 介绍了建构主义学习观 ,探讨了建构主义在航海英语阅读教学中的应用 ,提出了教学中以学生为中心 ,提高输入的质量 ;重视和调动学生的主观能动性 ;强调对学习环境的设计和支持等观点

【Abstract】 The paper introduces the learning theory of Constructivism makes an attempt to explore its application in Maritime English Intensive Reading Teaching and points on that English teaching should lay stress on students’ subjective initiative, design and support of study surrounding.

  • 【文献出处】 浙江交通职业技术学院学报 ,Journal of Zhejiang Vocational and Technical Institute of Transportation , 编辑部邮箱 ,2003年01期
  • 【分类号】H319.3
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】39
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