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我国现阶段职业教育服务属性的特征和功能探讨
【摘要】 职业教育的服务属性已日益受到关注。从服务对象来说,政府、社会企事业单位、学生、特殊地区应成为职业教育的服务对象。据此,职业教育主要具有为经济结构调整和技术进步服务、为促进就业和再就业服务、为农业、农村和农民服务、为推进西部大开发服务、为人的全面发展服务等功能。
- 【文献出处】 职教通讯 , 编辑部邮箱 ,2003年12期
- 【分类号】G719.2
- 【被引频次】1
- 【下载频次】95
【摘要】 职业教育的服务属性已日益受到关注。从服务对象来说,政府、社会企事业单位、学生、特殊地区应成为职业教育的服务对象。据此,职业教育主要具有为经济结构调整和技术进步服务、为促进就业和再就业服务、为农业、农村和农民服务、为推进西部大开发服务、为人的全面发展服务等功能。