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苏格兰继续教育课程与教学特点评析——以建筑课程与教学为例
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【作者】
赵丽霞
;
【机构】
华东师范大学教育管理学系
;
【关键词】
继续教育课程
;
职业资格证书
;
职业技术教育
;
核心技能
;
继续教育学院
;
学习技能
;
学生成就
;
全日制学生
;
学生座谈
;
学习行为
;
【文献出处】
职教论坛
,
Vocational & Technical Education Forum
,
编辑部邮箱
,
2003年16期
【分类号】G729.561
【被引频次】1
【下载频次】50
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