节点文献

高校青年教师培养的对策性思考

Pertinent Reflections on College Young Teachers’ Training

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 黄莺

【Author】 Huang Ying (The Personnel Department of ZJEI, Hangzhou 310012, China)

【机构】 浙江教育学院人事处 浙江杭州310012

【摘要】 从分析浙江教育学院青年教师队伍的现状及存在的问题入手,就思想、教学、科研和生活等方面如何加强青年教师的培养工作进行了探讨,并提出了加强青年教师培养的对策.

【Abstract】 Young teachers play a big role in realizing colleges sustainable development. The article attempts to make an analysis of the actualities of the young teachers of ZJEI and their problems in terms of thinking, teaching, scientific researches and living conditions. It also brings forward the possible solutions to those problems and the methods of how to promote young teachers’ training.

【关键词】 高校青年教师教师培养
【Key words】 universityyoung teacherstraining
  • 【文献出处】 中国计量学院学报 ,Journal of China Institute of Metrology , 编辑部邮箱 ,2003年03期
  • 【分类号】G645.1
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】169
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络