节点文献
评价教师的新方法——说课
【摘要】 <正> 笔者通过数次担任说课评委主任工作来看,有相当一部分担任数年教学的教师(医药院校毕业)把说课当成讲课来看待,因而没有过关。本文就说课形式、基本要求及与讲课的区别简述如下,供同道们参考。1说课的概念和形式 说课是指教师在充分课前准备的基础上,用口头语言向同
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2003年S1期
- 【分类号】G424.21
- 【下载频次】121