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关于开展病理学多媒体优化组合教学的研究总结报告

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【摘要】 多媒体优化组合教学法将多种教学媒体,尤其是近年来先进的电化教学设备、教学课件等有机优化组合起来开展教学。在临床医学大专班和中专护理班病理学教学中尝试应用此教学法,并与传统教学法进行比较。结果表明,多媒体优化组合教学法能显著地提高教学质量,具有科学性和先进性。

  • 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2003年10期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】41
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