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临床医学专业诊基技能操作教学效果的评估与分析

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【摘要】 为探索提高诊基技能操作教学质量的方法,对河北医科大学沧州分校2001级专科层次临床医学专业学生进行了调查,在了解教学现状的基础上,对今后的教学及改革提出了建议。

【关键词】 临床医学专业诊基技能操作评估
  • 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2003年06期
  • 【分类号】R-4
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