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在眼科学教学中开展研究性学习的体会

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【作者】 何夏怡；

【机构】 肇庆卫校 广东肇庆526020；

【摘要】 研究性学习是一种全新的学习方式,它从根本上使教师的角色发生了转换,优化了学生的学习方式,培养了学生的创新能力和合作精神等。通过眼科学的教学实践介绍开展研究性学习的具体做法和体会。

【关键词】 眼科学； 研究性学习； 体会；
  • 【文献出处】 卫生职业教育 ,Secondary Medical Education , 编辑部邮箱 ,2003年01期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】20
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