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智能模糊评估信息体系在实践教学中的应用

An Information System for Fuzzy Intelligent Estimation of Experiment Teaching

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【作者】 刘建国陈兴国

【Author】 LIU Jian-guo, CHEN Xing-guo(Zhuzhou Institute of Technology, Zhuzhou 412008,China)

【机构】 株洲工学院株洲工学院 湖南 株洲 412008湖南 株洲 412008

【摘要】 实践环节的教学是培养创新型人才的重要一环,而正确评估学生在实践学习中的学习效果,又是培养创新型人才的重要措施。利用智能模糊评估信息体系评价学生在实践学习中的学习效果,更能正确客观地评估学生在实践教学中的学习成绩。将智能模糊评估信息体系的数学模型做成电脑软件,用微机处理繁杂的数据,是教学测评工作的重要环节。

【Abstract】 Experiment teaching plays an important role in the cultivation of creative persons while the estimation of experiment teaching is an important measure in testing the results of practical learning a fuzzy intelligent information system applied to the estimation of student’ s practical learning can bring out more accurate and objective results for the estimation. It is an important means in the estimation of teaching to make the mathematical model of this information system into software and handle complex data with the computer.

【关键词】 模糊评估实践教学因素集
【Key words】 fuzzy estimationexperiment teachingfactors
  • 【文献出处】 湖南理工学院学报(自然科学版) , 编辑部邮箱 ,2003年02期
  • 【分类号】O159
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】37
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