节点文献
北京大学七年制医学生人际沟通能力培养模式初探
【摘要】 七年制医学生的培养是一项科学系统的工程 ,任何一个环节都必须与培养目标紧密结合。临床阶段是培养医学生交往能力、建立良好医患关系的重要时期 ,适时开设人际交流课 ,强化沟通技能的培训 ,是培养医学生医德医风、提高自身修养、塑造人格魅力、增强社会适应能力的重要途径之一。
- 【文献出处】 医学教育 ,Medical Education(China) , 编辑部邮箱 ,2003年06期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】44
- 【下载频次】381