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普通高校“音乐课教学法”的研究与探索
【摘要】 <正> 普通高校的艺术类课程建设经过许多年的努力正在逐步走向成熟与正规,国家教育部2002年颁布的《学校艺术教育工作规程》对学校艺术教育的发展起到了积极的推动作用。笔者所在学校北京理工大学自1996年起根据教育部文件《关于加强普通高校的艺术教育实施意见》精神,开始进行艺术类课程的建设工作。音乐课教学作为艺术教育的主要形式,在广大学生的支持下有一定的影响,取得了良好的效果。随着课程建设的力度逐渐加大,学生的综合素质不断提高,其中存在的问题慢慢凸现出来,如师资问题、教材问题、教学的硬件投入、教学目标的确立等方面问题,
- 【文献出处】 艺术教育 ,Art Education , 编辑部邮箱 ,2003年05期
- 【分类号】J60-4;G642.4
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