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对研究性学习的认识与实践的思考
【摘要】 研究性学习以培养学生创新意识和实践能力为根本出发点,着眼于学生学习方式的转变,从课程内容与学习过程相结合的角度出发,注重学生对问题的主动探究体验。本文从研究性学习的内涵、实施途径及实施过程中需要处理好的几个关系等方面进行探讨。
- 【文献出处】 伊犁师范学院学报 ,Journal of Yl Teachers’ College , 编辑部邮箱 ,2003年01期
- 【分类号】G632
- 【被引频次】3
- 【下载频次】34
【摘要】 研究性学习以培养学生创新意识和实践能力为根本出发点,着眼于学生学习方式的转变,从课程内容与学习过程相结合的角度出发,注重学生对问题的主动探究体验。本文从研究性学习的内涵、实施途径及实施过程中需要处理好的几个关系等方面进行探讨。