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远程智能学习系统自反馈模型的建模研究
【摘要】 为了满足远程智能学习系统中个性化教学的要求,本文引入了自反馈模型,通过动态收集学生的学习动作.学习方式,知识理解情况等诸多因素,经过自反馈系统的分析、推理.快速获得学习者的学习能力.学习特征等反馈结果.为个性纯学习,动态形成学习内容提供了依据。
- 【文献出处】 远程教育杂志 ,Distance Education Journal , 编辑部邮箱 ,2003年05期
- 【分类号】G434
- 【被引频次】4
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