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浅论人文教育与语感培养

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【摘要】 本文从语文学科人文性的角度出发,论述了人文教育与语感培养的关系。即:语感具有人文性特性;语文人文教育目标的实现离不开语感;在言语感受中提升人文素质。从而使学生语感培养和对学生进行人文教育同步实现。

  • 【文献出处】 宜宾学院学报 ,Journal of Yibin Teachers College , 编辑部邮箱 ,2003年06期
  • 【分类号】G633.3
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】52
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