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学校体育的本质与体育课程改革

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【作者】 徐明

【机构】 西藏民族学院体育系

【摘要】 学校体育是素质教育的重要组成部分,多年来,我们并没有认真思考其意义、职能、内容和本质,习惯了传统的体育教育教学模式。随着教育改革的不断深化,课程改革特点的日趋明显,现行学校体育的教学内容、课程体系、教学方法、考核评价等许多方面已不适应时代发展的要求。有必要对学校体育重新定位,就体育教育与健康教育进行一次整合,以其职能来确定学习领域,并针对存在问题提出体育课程改革的重点和方向。

【关键词】 学校体育课程改革健康教育
  • 【分类号】G807.0
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