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论新型教与学关系的建构
【摘要】 现实教学活动中更有效的教与学的关系是意义活动与对象性活动、意义关系与对象性关系二者之间的一种互补和平衡,即,意义关系是对象性关系的前提,对象性活动是建立在意义活动的基础之上,二者相辅相成。
- 【文献出处】 新疆社科论坛 ,Tribune of Social Sciences in Xinjiang , 编辑部邮箱 ,2003年05期
- 【分类号】G424.4
- 【被引频次】4
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【摘要】 现实教学活动中更有效的教与学的关系是意义活动与对象性活动、意义关系与对象性关系二者之间的一种互补和平衡,即,意义关系是对象性关系的前提,对象性活动是建立在意义活动的基础之上,二者相辅相成。