让音乐成为挖掘智障儿童潜能的钥匙

【摘要】 <正> 音乐能净化人的心灵,唤起人的本能的共鸣。几年来,我在特殊教育的实践中,采用音乐教学挖掘智力障碍儿童的潜能,弥补智力障碍儿童的身心缺陷,取得了初步效果。一、视唱训练——培养智障儿童记忆力在音乐教学上,智障儿童跟着老师学唱歌学得很快,可是对简谱的认识过程却非常缓慢,更别提视唱一首歌曲的谱子了。追其原因,发现他们学过的谱子很快会忘记,这和智障儿童的记忆障碍有关。为了弥补他们记忆力缺陷,视唱训练无疑是最好的选择。更多还原