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基础教育课程改革与教师继续教育需求研究
【摘要】 我国基础教育课程改革正在稳步推进,但在理论建设方面还比较薄弱。特别需要站在实际调研的高度对适应基础教育课程改革相关的教师的素质状况、教师继续教育需求、教师教改实践进行研究,以提高教师继续教育工作的科学性与实效性。
- 【文献出处】 西北成人教育学报 ,Northwest Adult Journal , 编辑部邮箱 ,2003年02期
- 【分类号】G632
- 【被引频次】8
- 【下载频次】109
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【摘要】 我国基础教育课程改革正在稳步推进,但在理论建设方面还比较薄弱。特别需要站在实际调研的高度对适应基础教育课程改革相关的教师的素质状况、教师继续教育需求、教师教改实践进行研究,以提高教师继续教育工作的科学性与实效性。