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美国“社会科”有效教学

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【作者】 丰继平；

【机构】 华东师范大学教育系；

【摘要】 <正> 一、对社会科的重新阐述全球化、信息化、知识经济在重构着我们的社会,我们处在一个文化多元、急剧变化的时代,社会对人才的需要使教育教学面临着挑战。在当今的社会背景下,如何通过有效的教学促进人的发展是教学理论和教学实践关注的一个热门话题。美国的社会科是一门综合课程,1992年,全美国社会科课程

【关键词】 综合课程； 文化知识； 公民教育； 人的发展； 统整； 综合学习； 综合性学习； 学习活动； 学习过程； 热门话题；
  • 【分类号】G633.98
  • 【被引频次】7
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