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谈初中语文阅读教学中的情感调动
【摘要】 <正> “文章不是无情物”,初中语文课本所编写的文章,无不饱含作者的情感,注意发挥这一非智力因素的作用,则会收到事半功倍之功效。 一、情感调动在阅读教学中的重要作用 语文阅读教学活动,不是机械的知觉活动,而是教学双方认知情感的活动。在阅读教学活动中如果忽视情感这一因素而搞“无情教育”,就会使语文认知活动像一部缺少润滑油的
- 【文献出处】 宿州教育学院学报 ,Journal of Suzhou Education Institute , 编辑部邮箱 ,2003年02期
- 【分类号】G633.3
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