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谈生物课教学中学生非智力因素的培养
【摘要】 非智力因素对智力行为的产生具有激活功能,它在创造活动中起决定作用,利用生物课自身的学科特点,不失时 机地渗透、激发、培养学生的非智力因素的教育,可以提高培养人才的质量。
- 【文献出处】 宿州师专学报 ,Journal of Suzhou Tenchers College , 编辑部邮箱 ,2003年02期
- 【分类号】Q-4
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【摘要】 非智力因素对智力行为的产生具有激活功能,它在创造活动中起决定作用,利用生物课自身的学科特点,不失时 机地渗透、激发、培养学生的非智力因素的教育,可以提高培养人才的质量。