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课堂提问教学的研究

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【摘要】 课堂提问教学是课程教学过程的重要环节,也是课堂师生信息交流的最重要活动之一。本文就提问教学的思想基础及意义、提问教学的模式进行了分析研究。在此基础上,着重就教师提问、促进学生提问的策略设计,从基本方法和步骤方面进行了探讨。

【关键词】 课堂提问思想基础提问模式提问策略
  • 【文献出处】 石油大学学报(社会科学版) ,Journal of the University of Petroleum , 编辑部邮箱 ,2003年06期
  • 【分类号】G424.21
  • 【被引频次】16
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