节点文献
对高校教学实验室开放的认识与探讨
【摘要】 从高校培养高素质人才的需要出发 ,从实验教学的特点出发 ,开放是实验室发展的必然趋势。实验室开放的特点是以教师为主体转变为以学生为主体 ;指导思想是调动、激发学生的主动性、积极性 ,因材施教 ,培养高素质人才。
- 【文献出处】 石油大学学报(社会科学版) ,Journal of the University of Petroleum , 编辑部邮箱 ,2003年01期
- 【分类号】G642.423
- 【被引频次】56
- 【下载频次】216