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大学英语词汇教学之我见
【摘要】 针对大学新生客观上由于词汇量的不足,学习处于一种停滞状态。又加之对新教材、新教法的不适应性,因而笔者从教师的角度介绍了英语词汇教学的几种方法,其目的就是使得大学英语词汇教学变得生动有效,更有力的帮助学生克服词汇的障碍,找到英语学习的有效方式,取到事倍功半的效果。
- 【文献出处】 山东省农业管理干部学院学报 ,The Journal of Shandong Agricultural Administrators’ College , 编辑部邮箱 ,2003年06期
- 【分类号】H319
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