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实施素质教育 提高“两课”教学的实效性

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【作者】 龙鸣

【机构】 湛江师范学院 广东湛江524048

【摘要】 提高“两课”教学的实效性 ,即通过“两课”教学 ,对学生人文精神的养成和提高、学生人格的健全和完善有明显效果。为了实施素质教育 ,“两课”教师应立足课堂教学 ,挖掘课堂潜力 ,拓展课堂空间 ,利用课堂调查、课堂设计、学生试讲和记笔记等方法 ,关注教育的广泛性、尊重学生的主体性、发展学生的全面性、注重教育的实践性 ,增强学生素质。

【Abstract】 To improve the actual effect of "two classes"teaching,which means carrying on "two classes"in teaching,can produce a good effect on cultivating students’ humanity spirit and perfecting their personality.To enact the quality education,the teacher should keep a foothold on classroom teaching,make good use of the potentiality of class,expand class space,pay attention to the broadness and practical nature of education,respect students’ subjectivity and general ability,and strengthen their quality by the means of classroom survey,classroom designing,students’ trying on teaching and making notes.

  • 【文献出处】 山东省青年管理干部学院学报 ,Journal of Shandong Youth Administrative Cadres’ College , 编辑部邮箱 ,2003年01期
  • 【分类号】G641
  • 【下载频次】55
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