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关于基础教育均衡发展的几点理论思考
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【作者】
毛伟宾
;
【机构】
山东省济南教育学院 副教授
;
【关键词】
教育均衡
;
教育平等
;
教育标准
;
教育资源配置
;
教育过程
;
教育发展观
;
教育结果
;
教育理论界
;
流动人口子女
;
主体性
;
【文献出处】
当代教育科学
,
Contemporary Educational Science
,
编辑部邮箱
,
2003年10期
【分类号】G639.2
【被引频次】76
【下载频次】804
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