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影响提高外语教学质量的几个因素

Factors Affecting the quality of Foreign Language Teaching

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【作者】 王瑞芝刘芝琳

【Author】 WANG Rui-zhi LIU Zhi-lin(Department of foreign languages, Tsinghua University, Beijing 100084, china)

【机构】 清华大学外语系清华大学外语系 北京 100084北京 100084

【摘要】 本文就教师在课堂教学中的角色,教学法的灵活运用,课堂教学与网络媒体的结合与互补,以及教室环境对学生心理的影响等方面影响外语教学质量的几个因素进行初步的研究探讨。作为外语教育工作者,要重视不断在教学中研究和实践提高外语教学质量的方法和途径,以培养出更多具有较强语言水平和跨文化交际能力的人才。

【Abstract】 This paper discusses how to improve the teaching of foreign languages from the aspects of the multiple roles of teachers in class, flexible use of teaching methods, complementary combination of classroom teaching and network learning, as well as the effects of classroom arrangement on students. As educators of foreign languages, we should unceasingly explore different approaches to raising teaching quality in an effort to foster students of high language proficiency and strong cross-cultural communication ability.

  • 【文献出处】 清华大学教育研究 ,Research On Education Tsinghua University , 编辑部邮箱 ,2003年S1期
  • 【分类号】H319.3
  • 【被引频次】34
  • 【下载频次】362
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