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探析焦虑情感对大学英语教学的负面影响

How to Overcome the Negative Effects of Anxiety on College English Teaching and Learning

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【作者】 曾曼清

【Author】 ZENG Man-qing( College English Department, Fujian Foreign Language Institute, Fujian Teachers’ University, Fuzhou 350007, China )

【机构】 福建师范大学外语学院大外部 福建福州350007

【摘要】 讨论了大学英语教学中学生出现焦虑情感的因素以及情感对学习英语的负面影响;进而提出教师在语言教学中如何帮助学生克服焦虑情感,建立学习自信心的若干建议,也探讨了“焦虑情感”对大学英语教师的启示。

【Abstract】 This paper is about anxiety on the part of the students in college English learning. Language anxiety has a negative effect on the learning process of the language learners, so some suggestions are made for teachers to deal with students’ anxiety and help them to develop their self-confidence in college English learning.

  • 【文献出处】 莆田学院学报 ,Journal of Putian University , 编辑部邮箱 ,2003年02期
  • 【分类号】H319.3
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】128
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