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了解学生是教育学生的起点——关于改进高校德育的思考
【摘要】 教育学生首先应了解学生,了解学生是教育学生的起点,否则教育的针对性、有效性就无从谈起。教育者树立学生主体、平等、发展的观念是了解学生的前提,了解学生的思想心理特点及需要是了解学生的重点。
- 【文献出处】 中国农业教育 ,China Agricultural Education , 编辑部邮箱 ,2003年03期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】3
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【摘要】 教育学生首先应了解学生,了解学生是教育学生的起点,否则教育的针对性、有效性就无从谈起。教育者树立学生主体、平等、发展的观念是了解学生的前提,了解学生的思想心理特点及需要是了解学生的重点。