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社会实践活动的误区分析与改进对策初探
【摘要】 基于对学校社会实践活动现状的考察 ,文章分析了社会实践活动在价值定位、内容形式、组织管理、研究倾向上存在的误区 ,从树立科学的社会实践活动观、发挥社会实践活动主体的作用、构建社会实践活动的体系、建立社会实践活动的机制等角度提出了加强和改进社会实践活动、增进其实效性的对策
【基金】 江苏省教育规划办公室“十五”立项课题
- 【文献出处】 南通工学院学报(社会科学版) ,Journal of Nantong Institute of Technology(Social Science) , 编辑部邮箱 ,2003年01期
- 【分类号】G642
- 【被引频次】7
- 【下载频次】183