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多媒体技术在《金属学与热处理》课中的教学实践
【摘要】 本文论述了多媒体技术在《金属学与热处理》课教学实践中的利与弊。多媒体教学有利于培养学生形象思维能力 ,可以提高课堂效率、增加信息量、培养学生的学习兴趣 ,减轻教师的工作强度 ,但电子课件质量亟待提高 ,师生之间的交流也需进一步加强
- 【文献出处】 内蒙古科技与经济 ,Inner Mongolia Science Technology and Economy , 编辑部邮箱 ,2003年06期
- 【分类号】TG14-4
- 【被引频次】2
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