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对环境教育中学生品德评价的几点思考

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【摘要】 学生思想品德的基本结构应由道德认知、道德情感、道德意志、道德行为 4个方面组成 ,环境教育品德测评体系就应该以以上 4个方面为目标进行指标分解 ,只有这样才能构建科学的环境教育品德测评体系。

【关键词】 环境教育品德测评
  • 【文献出处】 内蒙古师范大学学报(教育科学版) ,Journal of Inner Mongolia College of Education , 编辑部邮箱 ,2003年03期
  • 【分类号】G41
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