节点文献
民族艺术·构想
【摘要】 中小学课程改革实验由小范围扩大到全国各地,实验区的老师也在一种新教学理念的指导下运用现代教学媒体认真地进行着教学改革实验。偶尔也会听到一些学科老师发出“网络给我们到底带来了什么”的感言,于是,作为信息技术老师的我,想借助Internet为学科教学提供宝贵资源的教学实践,引起更多的老师了解、运用和研究Internet资源于学科教学,促进中小学课程教学改革。因此,我与我校美术教师合作进行了这次主题活动单元教学的尝试,以供同仁参考。——龚道敏
- 【文献出处】 信息技术教育 , 编辑部邮箱 ,2003年08期
- 【分类号】G434;
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