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整合知情意行 提高德育实效

Combining the Four Factors of Cognition, Emotion,Will and Behavior & Improving the Actual Effect of Moral Education

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【作者】 刘小兰邬海明陈行龙

【Author】 LIU Xiao-lan,CHEN Xing-long(Jiangxi Communist League School,Nanchang 330033,China)

【机构】 江西省团校南昌高等专科学校江西省团校 江西南昌 330033江西南昌 330009江西南昌 330033

【摘要】 新形势下德育工作面临新的挑战,同时德育中存在着知情意行的严重偏失。应根据心理学和教育学的规律,采取有效措施,把新形势下德育中的知情意行重新整合,从而提高德育实效性。

【Abstract】 A total new challenge to the moral education under the new situation has appeared.Meanwhile, in the course of moral education, critical deviations and errors do exist. Effective measures should be taken on the basis of the principles of psychology and pedagogy.So,we should recombine these four factors in order to improve the actual effect of moral education.

  • 【文献出处】 南昌大学学报(人文社会科学版) ,Journal of Nanchang University(Social Science) , 编辑部邮箱 ,2003年06期
  • 【分类号】G410
  • 【被引频次】35
  • 【下载频次】1822
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