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民族院校“两课”教学现状的调查与思考
【摘要】 调查结果显示 :民族院校“两课”建设走上了新的台阶 ,教学改革成效显著 ,民族学生对民族政策和民族文化的理解是正确的 ,对网络的认识和运用是科学的。要提高民族院校“两课”教学的针对性和实效性 ,必须加强“两课”教师队伍的建设、地方课程建设 ,树立课程资源意识 ,构建和完善思想政治教育的系统工程
- 【文献出处】 广西右江民族师专学报 ,Journal of Youjiang Teachers College For Nationalities Guangxi , 编辑部邮箱 ,2003年05期
- 【分类号】G751
- 【被引频次】3
- 【下载频次】62